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评分标准
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分值
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评分结果
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所选课题对学校发展与建设及社会贡献等方面的是否具有实际作用
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20分
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课题核心概念界定是否明确,论证是否充分
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10分
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课题设计是否科学,研究方法是否可行
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10分
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课题组力量或分工能否保证课题完成
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10分
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课题开发的前期工作准备是否具备
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10分
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主持人条件是否适宜承担此课题
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10分
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最终成果是否明确
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10分
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课题经费预算是否合理,年度科研经费能否保证课题开展
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20分
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合计
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100分
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其他原因(具体说明)
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评审标准
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分值
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评分结果
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课程建设的方向、目标、特色及创新点是否明确。
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20分
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课程负责人或主讲教师学术造诣水平、教学能力等是否适宜承担精品课程开发的要求。
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15分
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教学团队教师的知识结构和年龄结构是否合理,有无承担校级或以上教研项目或高质量的教改教研论文发表。
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10分
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教材的选择及教学大纲的制定是否符合培养目标要求,理论及实习课程教学计划的制定是否可行。
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15分
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课程建设中的教学课件、实习指导、报告、参考书籍、学生训练等内容是否完整。
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10分
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教学活动中能否恰当、充分地使用现代教育技术手段,激发学生学习兴趣。
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10分
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实践教学条件能否满足教学要求
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10分
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教学中是否建立有效的教学评价机制
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10分
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合计
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100分
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其他原因(具体说明)
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